http://www.affiliatenetworkscout.com

一系列基础教育阶段统编教材亮北师大基础教育

  本报讯(记者刘冕)2019年秋季学期开始,全国所有小学、初中全部使用统编版的与、语文、历史教材。在今天上午的“统编三科教材教学研讨会”上,教育出版社总编辑郭戈透露,全国高中将在未来几年逐步实现三科统编教材全覆盖。同时,一系列基础教育阶段统编教材“落地样板”也在研讨会上亮相。

  所谓统编三科教材是指思想(与法制)、语文、历史三科教材。教材局巡视员申继亮全程参与了三科统编教材的编写工作,他说:“从小学一年级到高中三年级,统编三科教材,都要立足教材,超越教材,力争做到‘眼中有人’。”

  在义务教育阶段实施统编三科教材前,教材使用的特点是“一纲多本”。初步统计,全国小学阶段使用的语文教材有12套,小学品德教材有15套,初中历史9套……“现在,40多套教材变成了3套。”申继亮说,基础教育已经进入了新时期,我们基本实现了“有学上”,下一步主要解决的是教育内涵和质量问题,而这三科与学生三观的形成很紧密。“统编教材的最关键一点是,要让孩子们做好中国人。在思想立场、价值取向多元化的现在,了解真实的中国,走好中国。”

  就而言,三科统编教材在基础教育阶段的推广始于2016年,花费3年时间实现全覆盖。上个月,市教委发布通知,北师大基础教育教材网明确各区教委和中小学,包括公办和民办校都要高度重视,充分认识用好统编教材的重大意义,依法依规做好教材征订及使用工作,确保三科统编教材在义务教育所有学校、年级、学生实现全覆盖,严禁以校本课程教材、境外课程教材替代三科统编教材。

  今年9月,高中三科统编教材率先在部分省市普通高中起始年级投入使用,北师大基础教育教材网成为试点之一。“高中语文编写,不是简单地选文,问题是如何组织、如何呈现,要传递什么,达到什么样的目的。”申继亮透露,“教材不能越变越厚,按照过去的一定讲不完,老师也要重新选择教法,不断探索,不断总结出新的经验。”

  此次发布的《规划管理版导则》将副中心155平方公里作为一个整体进行管控。通过建筑空间、滨水空间、街道空间、北师大基础教育教材网绿色空间和地下空间5个分篇,建立起涵盖地上和地下、城市规划和建设实施的全方位空间管控体系。

原文标题:一系列基础教育阶段统编教材亮北师大基础教育 网址:http://www.affiliatenetworkscout.com/kejipindao/2020/0323/2284.html

郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。